Barus, Purnama (2025) Pengaruh Keterampilan penggunaan Mesin Frais Dan Lingkungan Kerja Praktik Terhadap Hasil Belajar Praktik Pemesinan Elemen Teknik Pemesinan Frais Konsentrasi Keahlian Teknik Pemesinan Kelas XI Di SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan Medan. Undergraduate thesis, UNIMED.
5213121009_Cover.pdf
Download (152kB)
5213121009_Lembar_Pengesahan.pdf
Download (376kB)
5213121009_Abstrak.pdf
Download (274kB)
5213121009_Kata_Pengantar.pdf
Download (185kB)
5213121009_Daftar_Isi.pdf
Download (278kB)
5213121009_Daftar_Tabel.pdf
Download (157kB)
5213121009_Daftar_Gambar.pdf
Download (123kB)
5213121009_Daftar_Lampiran.pdf
Download (125kB)
5213121009_BAB_I.pdf
Download (578kB)
5213121009_BAB_II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (749kB)
5213121009_BAB_III.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (707kB)
5213121009_BAB_IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
5213121009_BAB_V.pdf
Download (207kB)
5213121009_Daftar_Pustaka.pdf
Download (254kB)
5213121009_Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (3MB)
Abstract
Pendidikan kejuruan menekankan keterampilan praktik untuk mempersiapkan lulusan yang kompeten sesuai kebutuhan industri. Salah satu mata pelajaran penting adalah Teknik Pemesinan Frais, di mana keterampilan penggunaan mesin serta kondisi lingkungan kerja praktik sangat memengaruhi hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh keterampilan penggunaan mesin frais dan lingkungan kerja praktik terhadap hasil belajar praktik siswa pada mata pelajaran konsentrasi keahlian teknik pemesinan elemen teknik pemesinan frais kelas XI di SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode ex post facto dan melibatkan 56 siswa sebagai sampel. Data dikumpulkan melalui uji keterampilan, kuesioner lingkungan kerja praktik, dan penilaian hasil belajar praktik. Analisis data dilakukan dengan regresi linier berganda setelah melalui uji validitas, reliabilitas, serta uji prasyarat analisis seperti normalitas, linearitas, multikolinearitas, dan heteroskedastisitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan penggunaan mesin frais berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar praktik dengan koefisien regresi 0,740 (sig. 0,000). Lingkungan kerja praktik juga berpengaruh positif dan signifikan dengan koefisien regresi 0,421 (sig. 0,002). Secara simultan, kedua variabel memberikan kontribusi besar terhadap hasil belajar praktik dengan nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,985. Dengan demikian, peningkatan keterampilan penggunaan mesin frais dan pengelolaan lingkungan kerja praktik yang kondusif terbukti mampu meningkatkan hasil belajar praktik siswa. Penelitian ini merekomendasikan sekolah dan guru untuk meningkatkan pembelajaran praktik melalui pelatihan intensif keterampilan serta perbaikan fasilitas dan lingkungan kerja praktik yang mendukung.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Keywords: | Keterampilan Penggunaan Mesin Frais; Lingkungan Kerja Praktik; Hasil Belajar Praktik |
| Subjects: | T Technology > TJ Mechanical engineering and machinery |
| Divisions: | Fakultas Teknik > Pendidikan Teknik Mesin |
| Depositing User: | Mrs Siti Nurbaidah |
| Date Deposited: | 29 Jul 2026 03:46 |
| Last Modified: | 29 Jul 2026 03:46 |
| URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/68061 |
