Analisis Capaian Perkembangan Sosial Anak Berdasarkan Pekerjaan Orangtua di TK Efrata Medan

Berdasarkan hasil penelitian dengan anak usia 4-5 tahun di TK Efrata Medan,
peneliti memperoleh informasi dan fakta di dalam kelas bahwa ada beberapa
orang siswa yang perkembangan sosial bedasarkan pekerjaan orangtuanya diteliti.
Sehingga penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana capaian
perkembangan soosial anak usia 4-5 tahun berdasarkan pekerjaan orangtua di TK
Efrata Medan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan subjek dan
objek penelitian yaitu anak usia 4-5 tahun di TK Efrata Medan yang berjumlah 4
orang siswa dimana penelitian ini memakai penelitian deskriptif dengan tujuan
untuk mendeskripsikan capaian perkembangan sosial anak berdasarkan pekerjaan
orangtua di TK Efrata Medan. Setelah penelitian ini dilakukan, hasil penelitian ini
menunjukkan bahwa interaksi sosial anak usia 4-5 tahun dengan teman sebaya
dan orang dewasa di TK Efrata Medan mencakup 2 respon yaitu aksi dan
komunikasi, Rasa percaya diri anak usia 4-5 tahun di TK Efrata Medan
menunjukkan rasa percaya diri positif seperti berani tampil dan percaya diri
negatif seperti ketakutan dan menangis, Tanggung jawab anak usia 4-5 tahun di
TK Efrata Medan menunjukkan ada yang dapat bertanggung jawab dengan baik
akan tugasnya dan ada yang tidak dapat bertanggung jawab dengan baik akan
tugasnya.