Pengembangan Media Pembalajaran Augmented Reality (AR) Pada Materi Komponen Utama Engine Kendaraan Ringan Kelas XI Jurusan Teknik Kendaraan Ringan SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan

Pendidikan selama Revolusi Industri 4.0 membutuhkan fokus pada pengembangan kreativitas, pemikiran kritis, kolaborasi, dan pemanfaatan teknologi digital untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Inovasi dalam pembelajaran berbasis teknologi, seperti media interaktif dan digital, memberikan solusi untuk membangun proses pembelajaran yang efektif, efisien, dan menyenangkan. Upaya strategis untuk meningkatkan pembelajaran salah satunya adalah mengembangkan media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) berbasis Android. Augmented Reality merupakan aplikasi penggabungan dunia nyata dengan dunia maya dalam bentuk dua dimensi maupun tiga dimensi yang diproyeksikan dalam sebuah lingkungan nyata dalam waktu yang bersamaan. Penelitian ini dilakukan dengan Metode R&D (Research and development) atau penelitian pengembangan, yang menghasilkan suatu produk dengan mengadaptasi model ADDIE. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis kelayakan, praktikalitas, serta efektivitas dari media pembelajaran Augmented Reality berbasis Android terhadap peserta didik. Adapun hasil dari penelitian ini, untuk hasil kelayakan media pembelajaran dari semua aspek pembelajaran menghasilkan rata rata skor 93,06% dengan kategori sangat layak. Kemudian hasil uji praktiklitas media mendapatkan rata rata keseluruhan sebesar 97,87% dengan kategori sangat praktis. Untuk uji keefektivan media mendapatkan nilai N-Gain 0,77 dengan rasio 77% dengan kategori efektif