Pengembangan Panduan Praktikum Berbasis Canva Pada Mata Pelajaran Konsentrasi Keahlian Kelas XI TKJ Di SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan panduan praktikum berbasis Canva pada mata pelajaran Konsentrasi Keahlian, khususnya materi Administrasi Sistem Jaringan, untuk siswa kelas XI TKJ di SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan. Permasalahan yang diidentifikasi meliputi kurangnya panduan praktikum yang interaktif dan mudah dipahami, yang berdampak pada rendahnya minat serta efektivitas pembelajaran praktik siswa. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Instrumen penelitian meliputi validasi ahli media, ahli materi, angket akseptabilitas pengguna, serta uji efektivitas menggunakan pretest dan posttest. Hasil validasi pada uji kelayakan materi mendapatkan skor 4.38 dan pada uji kelayakan media mendapatkan skor 4.43 yang menunjukkan bahwa panduan praktikum termasuk dalam kategori “sangat layak”, baik dari segi kelayakan media maupun materi. Respon pengguna (siswa) mendapatkan skor 4.52 yang menunjukkan tingkat “Akseptansi Sangat Tinggi”. Uji efektivitas dengan metode N-Gain pada kelas yang menggunakan panduan praktikum sekolah menunjukkan skor 0.52 atau 52% dengan kategori “Kurang Efektif” sedangkan kelas yang menggunakan panduan praktikum yang dibuat oleh peneliti menunjukkan peningkatan skor sebesar 0.72 atau 72% dengan kategori “Cukup Efektif” yang menunjukkan bahwa penggunaan panduan praktikum berbasis Canva mampu meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan. Dengan demikian, produk ini dapat digunakan sebagai media pembelajaran alternatif yang interaktif dan efektif dalam menunjang kegiatan praktikum siswa kelas XI TKJ Di SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan.