Nasution, Syafrian (2026) Survey Sarana Dan Prasarana Pendidikan Jasmani Di Sekolah Dasar Terpadu Muhammadiyah 36 Medan. Undergraduate thesis, UNIMED.
6211111035_Cover.pdf
Download (302kB)
6211111035_Lembar_Pengesahan.pdf
Download (735kB)
6211111035_Abstrak.pdf
Download (320kB)
6211111035_Kata_Pengantar.pdf
Download (315kB)
6211111035_Daftar_Isi.pdf
Download (309kB)
6211111035_Daftar_Gambar.pdf
Download (216kB)
6211111035_Daftar_Lampiran.pdf
Download (224kB)
6211111035_BAB_I.pdf
Download (480kB)
6211111035_BAB_II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (956kB)
6211111035_BAB_III.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (522kB)
6211111035_BAB_IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (951kB)
6211111035_BAB_V.pdf
Download (477kB)
6211111035_Daftar_Pustaka.pdf
Download (351kB)
6211111035_Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kelayakan sarana dan prasarana Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di Sekolah Dasar Muhammadiyah 36 Medan. Latar belakang penelitian ini didasari oleh pentingnya sarana dan prasarana sebagai faktor pendukung dalam pelaksanaan pembelajaran PJOK yang efektif, aman, dan menyenangkan bagi siswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan teknik survei, di mana data dikumpulkan melalui observasi langsung, wawancara, dan dokumentasi. Populasi penelitian mencakup seluruh sarana dan prasarana PJOK yang ada di sekolah tersebut, dan sampel ditentukan dengan teknik total sampling. Data dianalisis menggunakan rumus persentase kelayakan berdasarkan standar dalam Permendiknas Nomor 24 Tahun 2007.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kelayakan sarana dan prasarana PJOK di SD Muhammadiyah 36 Medan mencapai rata-rata 90% dan termasuk dalam kategori “Layak Tinggi.” Aspek permainan bola besar memperoleh kelayakan 86%, permainan raket 91,6%, atletik 90%, senam 82%, dan prasarana pendukung 100%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa fasilitas olahraga di sekolah sudah cukup memadai, terkelola dengan baik, dan mendukung pembelajaran PJOK secara optimal. Kondisi ini juga berpengaruh positif terhadap motivasi serta partisipasi aktif siswa dalam kegiatan jasmani. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi pihak sekolah dan lembaga pendidikan lainnya dalam meningkatkan pengelolaan dan pengadaan sarana serta prasarana pendidikan jasmani di sekolah dasar.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Keywords: | Sarana dan Prasarana, Pendidikan Jasmani, Kelayakan Fasilitas, Sekolah Dasar |
| Subjects: | G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure > GV201 Physical education and training > GV401 Physical education facilities. Sports facilities L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan > Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi |
| Depositing User: | Siti Nur Fatimah |
| Date Deposited: | 16 Jul 2026 01:24 |
| Last Modified: | 16 Jul 2026 01:24 |
| URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/67583 |
