Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Pada Mata Pelajaran Informatika Berbasis Simulasi Praktik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X di SMK Negeri 1 Teluk Mengkudu

Belajar merupakan suatu proses yang melibatkan interaksi antara pendidik dan peserta didik. Namun, pada era digital saat ini, proses pembelajaran juga memerlukan dukungan media pembelajaran sebagai sarana pendukung. Hal ini menjadi semakin penting terutama pada mata pelajaran yang sering dianggap sulit oleh siswa, karena selama ini lebih banyak disampaikan dalam bentuk teori semata tanpa didukung oleh media yang interaktif. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis simulasi praktik dengan memanfaatkan perangkat Android pada materi Algoritma dan Pemrograman di SMK Negeri 1 Teluk Mengkudu. Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini adalah rendahnya antusiasme siswa, keterbatasan dalam melakukan belajar mandiri, serta tidak adanya kesempatan bagi siswa untuk melakukan praktik secara langsung pada materi yang diajarkan. Penelitian menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) dengan subjek siswa kelas X TKJ 2. Instrumen penelitian berupa angket validasi ahli materi, ahli media, uji akseptabilitas, dan validasi butir soal. Hasil validasi ahli menunjukan bahwa produk media pembelajaran termasuk kategori sangat layak untuk digunakan. Respon siswa juga menegaskan tingkat akseptabilitas yang tinggi. Selain itu, hasil uji independent sample T-test memperlihatkan adanya perbedaan nilai yang signifikan antara siswa yang menggunakan media pembelajaran interaktif dengan siswa yang menggunakan media pembelajaran konvensional. Dengan demikian, media pembelajaran interaktif berbasis simulasi praktik yang dikembangkan dinilai efektif sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa.