Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Komputer dan Jaringan Dasar di SMK Swasta Mandiri Medan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran interaktif berbasis android dan juga untuk mengetahui efektivitas media pembelajaran interaktif berbasis android pada mata pelajaran Komputer dan Jaringan Dasar di SMK Swasta Mandiri Medan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model MDLC yaitu concept, design, material collecting, assembly, testing, distribution. Subjek penelitian ini adalah 30 siswa X TKJ 1 SMK Swasta Mandiri Medan. Kelayakan media pembelajaran interaktif berdasarkan keseluruhan rata rata persentase hasil ahli media sebesar 75,45 yang berarti “Layak” ahli materi total rata-rata persentase sebesar 87,69 yang berarti “Sangat Layak”, dan akseptabilitas pengguna produk total rata-rata persentase sebesar 91,17 yang berarti “Sangat Layak”. Jadi, dapat dikatakan secara umum bahwa media pembelajaran interaktif berbasis android yang dibuat sepenuhnya dapat digunakan. Pada uji efektivitas penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis android pada siswa kelas X TKJ mata pelajaran komputer dan jaringan dasar memiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil belajar siswa dengan menggunakan media tersebut yaitu 67,15 yang masuk dalam kategori “sedang”, dan menunjukkan bahwa media tersebut “cukup efektif” dalam meningkatkan hasil belajar siswa.