Pelatihan Analisis Kecepatan terhadap Hasil Produksi CNC Router Mini untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa Kelas TP di SMK Swasta PAB 1 Helvetia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan analisis kecepatan terhadap hasil produksi CNC Router Mini dalam meningkatkan kompetensi siswa kelas XII Teknik Pemesinan di SMK Swasta PAB 1 Helvetia. Latar belakang penelitian ini berangkat dari rendahnya kemampuan siswa dalam praktik CNC akibat keterbatasan alat, waktu praktik, dan pemahaman terhadap parameter pemesinan seperti kecepatan spindle dan feed rate. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain one group pretest-posttest pada 15 siswa yang dipilih secara purposive sampling. Data diperoleh melalui tes praktik, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan uji Normalized Gain (N Gain). Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan siswa setelah mengikuti pelatihan. Nilai rata-rata pre-test sebesar 51,01 meningkat menjadi 80,72 pada post-test dengan nilai N-Gain sebesar 0,61 yang termasuk kategori sedang. Hal ini membuktikan bahwa pelatihan analisis kecepatan berpengaruh positif terhadap kemampuan siswa dalam mengatur parameter mesin dan menghasilkan produk yang lebih presisi. Kendala utama meliputi keterbatasan mesin, waktu praktik yang singkat, serta metode pembelajaran yang masih bersifat teori. Dapat disimpulkan bahwa pelatihan analisis kecepatan efektif meningkatkan hasil produksi dan kompetensi siswa dalam penggunaan mesin CNC Router Mini. Sekolah disarankan menambah alat praktik, memperbanyak sesi pelatihan, dan guru diharapkan menerapkan pembelajaran berbasis proyek agar siswa lebih memahami penerapan parameter pemesinan.