Pengembangan Media Pembelajaran Video Tutorial Memasang Macam-Macam Lengan pada kelas x SMK Swasta Putra Anda Binjai

Pemahaman Siswa Kelas X Tata Busana di SMK Swasta Putra Anda Binjai terhadap materi memasang macam-macam lengan tergolong belum optimal. Siswa sering mengalami kesulitan dalam proses memasang macam-macam lengan terkhususnya adalah lengan licin, lengan kop dan juga lengan lonceng. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan menguji kelayakan media pembelajaran video tutorial sebagai sarana untuk membantu siswa memahami langkah-langkah menjahit macam-macam lengan secara sistematis dan mandiri. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D, yang melipiti tahapan Define, Design, Develop, dan Desseminate.. Instrumen pengumpulan data mencakup angket kebutuhan guru dan juga peserta didik, validasi ahli materi, validasi ahli media serta uji coba kepada pengguna. Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif dengan menggunakan skala Likert untuk menilai kelayakan media, dan skala Guttman untuk mengukur kebutuhan pengguna. Berdasarkan hasil validasi oleh ahli materi dan ahli media, diperoleh rata-rata skor kelayakan masing-masing sebesar 83,8% dan 87%. Keduanya termasuk dalam kategori “Sangat Baik”. Hasil uji coba kepada siswa juga menunjukkan nilai kelayakan sebesar 91,4% dengan kategori “Sangat Baik”. Hal ini membuktikan bahwa media video tutorial yang dikembangkan efektif dan layak digunakan sebagai media pembelajaran pada materi Memasang Macam Macam Lengan. Media ini dapat diakses secara online maupun offline, sehingga mendukung pembelajaran mandiri sesuai dengan prinsip kurikulum merdeka.