Pengaruh Metode Snowball Throwing terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Konstruksi Bangunan dan Teknik Pengukuran Tanah Siswa Kelas X DPIB SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Metode Snowball Throwing terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Konstruksi Bangunan dan Teknik Pengukuran Tanah Siswa Kelas X DPIB SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan. Berdasarkan nilai ulangan harian kelas Konstruksi IPA Pengukuran Tanah DPIB 1 SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan masih banyak siswa yang nilainya belum mencapai standar KKM, sehingga peneliti melakukan penelitian ini. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun ajaran 2022/2023. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen serba yaitu membandingkan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan metode Drill dengan metode Snowball Throwing. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan tes hasil belajar berupa soal pilihan ganda sebanyak 22 soal yang telah diuji validitasnya dan dinyatakan valid. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa yang diajarkan dengan metode Snowball Throwing lebih tinggi dibandingkan dengan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan metode Drill. Hal ini dapat dilihat dari data penelitian, rata- rata hasil belajar siswa yang diajarkan dengan metode Snowball Throwing sebesar 81,34%, sedangkan rata-rata hasil belajar siswa yang diajarkan dengan metode Drill sebesar 63,75%. Pengaruh hasil belajar dengan metode Snowball Throwing dibuktikan dengan analisis statistik uji t satu sisi yang menunjukkan ������ 4,262 > ������ 1,670. Pada metode Snowball Throwing siswa lebih senang dalam belajar karena dengan metode ini siswa bekerja secara berkelompok dan saling berkomunikasi sehingga hasil belajarnya dapat meningkat. Pembelajaran dengan metode Drill menyebabkan siswa harus sering berlatih dan berulang-ulang untuk menguasai keterampilan atau pengetahuan tertentu.