Pengembangan Media Video Tutorial Berbasis Web Pictory Ai Pada Elemen Pemangkasan Rambut Siswa Kelas XI Tata Kecantikan SMK Negeri 3 Pematang Siantar

Permasalahan dalam penelitian ini yaitu siswa belum menguasai teori pemangkasan rambut, siswa juga belum menguasai bagaimana teknik memegang gunting benar, siswa belum sesuai membuat garis desain pola pangkasan segi, selanjutnya terdapatnya pengangkatan pada saat melakukan praktek, serta media pembelajaran yang digunakan di sekolah yaitu powerpoint, dan buku cetak yang belum lengkap isi materinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan serta untuk mengetahui kelayakan media video pembelajaran Pemangkasan Rambut. Penelitian ini menggunakan metode penelitian R&D dengan model pengembangan ADDIE dengan 5 tahap pengembangan yaitu Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi dan Evaluasi. Sasaran pengembangan media ini yaitu siswa kelas XI Tata Kecantikan SMK Negeri 3 Pematang Siantar dengan jumlah sampel 30 orang. Penelitian ini menggunakan 3 ahli materi dan 3 ahli media untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran yang dikembangkan. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu angket kebutuhan siswa dan guru, angket validasi materi, angket validasi media, dan angket uji coba produk dengan teknik analisis data yaitu statistik deskriptif. Hasil dari penelitian yang telah dilakukan menyatakan bahwa media pembelajaran Video Tutorial Pemangkasan Rambut sangat layak digunakan dalam pembelajaran di sekolah. Hasil dari validasi materi sebesar 92%, validasi media sebesar 91% dan hasil uji coba kelompok kecil 92%, hasil uji coba kelompok sedang 91%, dan hasil uji coba kelompok besar 92%, seluruh kategori Sangat Layak. Berdasarkan data penelitian diatas menunjukkan bahwa media video tutorial pada Pemangkasan Rambut yang dikembangkan sangat layak diguanakan pada mata pelajaran Pemangkasan Rambut siswa kelas XI Tata Kecantikan SMK Negeri 3 Pematang Siantar.