Analisis Miskonsepsi Siswa Dengan Tes Diagnostik Model Two Tier Pada Materi Atmosfer Di Kelas X SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Gambaran hasil miskonsepsi pada materi atmosfer di kelas X SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan, (2) Faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya miskonsepsi pada materi atmosfer di kelas X SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan pada bulan Februari tahun 2025. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X Sma Negeri 1 Percut Sei Tuan. Sampel dalam penelitian ini kelas X-1 dengan jumlah siswa 36 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes tertulis dan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deksriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Persentase miskonsepsi siswa pada materi atmosfer dikelas X SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan sebesar 35% tergolong dalam kategori sedang. Faktor-faktor penyebab miskonsepsi adalah faktor diri siswa (47,23%), faktor kesalahan konteks (35,18%), faktor cara mengajar (3