Analisis Kemampuan Membuat Kerajinan Kain Perca Dengan Teknik Aplikasi Pada Hiasan Dinding Siswa Kelas VII Di Smp Negeri 1 Percut Sei Tuan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Tingkat Kemampuan Membuat Kerajinan Kain Perca Dengan Teknik Aplikasi Pada Hiasan Dinding Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan. Penelitian dilaksanakan pada bulan April tahun ajaran 2018/2019. Lokasi penelitian di SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan. Sesuai dengan tujuan tersebut maka penelitian ini menggunakan metode deskriptif yaitu suatu cara atau teknik yang menungkapkan fakta yang jelas tentang gejala-gejala yang ada pada suatu objek penelitian. Populasi dalam penelitian ini yaitu keseluruhan siswa kelas VII SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan yang terdiri dari 9 kelas berjumlah 288 siswa. Pengambilan sampel penelitian dengan menggunakan teknik random sampling sebanyak 1 kelas yaitu kelas VII-3 yaitu 32 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah pengamatan yang dilakukan oleh 5 observer yang kisi-kisinya terdiri dari 12 indikator, penentuan skor dilakukan dengan rentang 4-1. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kemampuan membuat kerajinan kain perca dengan teknik aplikasi pada hiasan dinding siswa kelas VII SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan diperoleh kategori sangat baik (73,40%). Ini dijelaskan bahwa sebagian siswa sudah mampu membuat ukuran hiasan dinding, ukuran motif tepi 1, ukuran motif tepi 2, ukuran motif sudut, ukuran motif hati, ukuran motif gantungan, peletakkan motif, pemasangan gantungan, kerapian menempel hiasan dinding, penyelesaian bagian belakang hiasan dinding, kebersihan hiasan dinding, penyelesaian akhir hiasan dinding. Jika dilihat dari 12 aspek, kemampuan rata – rata skor tertinggi terdapat pada aspek ukuran motif sudut dengan skor rata – rata 3,93 dan kemampuan rata – rata skor terendah terdapat pada aspek penyelesaian bagian belakang hiasan dinding dengan skor rata – rata 3,36. Berdasarkan tabel diatas, diperoleh F_hitung = 0,0002348096. Jika dibandingkan dengan F_tabel pada taraf signifikan 5% dan dk = 4 : 20. Diperoleh F_tabel = 2,87, sehingga diketahui F_hitung <F_tabel p (0,0002348096 < 2,87). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan yang berarti dari hasil pengamatan analisis kemampuan membuat kerajinan kain perca dengan teknik aplikasi pada hiasan dinding siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan digunakan untuk mengumpulkan data.