Analisis Ketersediaan Layanan Fasilitas Pendidikan Serta Strategi Masyarakat Untuk Memperoleh Layanan Pendidikan Menengah Tingkat Atas Di Kabupaten Pelalawan

Penelitian ini dilaksanakan di Kabupaten Pelalawan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketersediaan layanan fasilitas pendidikan serta strategi masyarakat untuk memperoleh layanan pendidikan menengah tingkat atas.
Populasi dalam penelitian ini adalah semua penduduk di Kabupaten Pelalawan yang mempunyai anak umur sekolah menengah tingkat atas. Sampel yang di ambil untuk penelitian ini adalah 3 kecamatan, yatitu Pangkalan Kerinci sebanyak 71 orang, Kecamatan Kerumutan sebanyak 18 orang, dan Kecamatan Bunut sebanyak 11 orang dengan teknik pengambilan sampel menggunakan stratified random sampling. Tenknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah Data sekunder Badan Pusat Statistik (BPS) Kabupaten Pelalawan dan Dinas Pendidikan) dan data primer (wawancara, dokumentasi, observasi). Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah teknik deskriptif kualitatif dengan analisis tetangga terdekat (nearest neighbor analysis) dan analisis spasial.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) a. ketersediaan layanan pendidikan dilihat dari jumlah penduduk dan jumlah penduduk usia 16 – 18 tahun di Kabupaten Pelalawan perlu pembangunan sekolah di 11 kecamatan. b. Dilihat dari sarana dan prasarana pendidikan perlu di lakukan penambahan terkhusus ruangan kelas. 2) Pola persebaran sekolah di Kabupaten Pelalawan adalah mengelompok. 3) hasil dari buffering keterjangkauan masyrakat terhadap layanan pendidikan masih banyak masyarakat yang tidak terkena radius buffering sejauh 3 km, hal ini di karena persebaran sekolah yang tidak merata. 4) a. Strategi masyarakat untuk memperoleh layanaan pendidikan berdasarkan jarak tempuh, < 3 km sebesar 49%, < 5 km sebesar 21%, < 10 km sebesar 13%, > 10 km sebesar 17%. b. Strategi masyarakat untuk memperoleh layanaan pendidikan berdasarkan kriteria jenis pilihan sekolah lebih memilih sekolah berdasarkan kualitas. Pemilihan sekolah terhadap anak berkaitan dengan faktor internal dan faktor eksternal dari anak tersebut.