PENGEMBANGAN MATERI AJAR TEKS EKSPOSISI BERBANTUAN APLIKASI PREZI PADA SISWA KELAS X SMA SWASTA PEMBANGUNAN GALANG

Penelitian ini berjudul “Pengembangan Materi Ajar Teks Eksposisi Berbantuan Aplikasi Prezi pada Siswa Kelas X SMA Swasta Pembangunan Galang.” Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya motivasi dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran teks eksposisi serta keterbatasan bahan ajar yang menarik dan interaktif. Guru masih menggunakan media pembelajaran konvensional yang belum sepenuhnya memanfaatkan teknologi digital, padahal perkembangan teknologi saat ini menuntut penerapan media pembelajaran yang inovatif. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan materi ajar teks eksposisi berbantuan aplikasi Prezi pada siswa kelas X, dan (2) mengetahui tingkat kelayakan produk yang dikembangkan.
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan mengadaptasi model Borg & Gall yang disederhanakan menjadi enam tahap, yaitu: (1) potensi dan masalah, (2) pengumpulan data, (3) desain produk, (4) validasi materi dan desain, (5) revisi produk, dan (6) uji coba produk. Subjek penelitian ini adalah 30 peserta didik kelas X IPA 1 SMA Swasta Pembangunan Galang. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan kuesioner yang diberikan kepada ahli materi, ahli desain, guru Bahasa Indonesia, dan peserta didik. Teknik analisis data menggunakan skala Likert untuk menentukan tingkat kelayakan produk.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa materi ajar teks eksposisi berbantuan aplikasi Prezi memiliki tingkat kelayakan yang sangat baik. Validasi oleh ahli materi memperoleh skor sebesar 86,15%, validasi ahli desain sebesar 93,33%, dan penilaian guru mencapai 90%, seluruhnya berada pada kategori sangat layak. Hasil tersebut menunjukkan bahwa produk yang dikembangkan efektif, menarik, dan interaktif dalam membantu proses pembelajaran teks eksposisi. Media Prezi terbukti mampu meningkatkan motivasi belajar siswa, mempermudah pemahaman konsep, serta mendorong partisipasi aktif siswa selama proses pembelajaran.
Dengan demikian, pengembangan materi ajar teks eksposisi berbantuan aplikasi Prezi dapat dijadikan alternatif inovatif dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya pada materi teks eksposisi, serta memberikan kontribusi positif dalam peningkatan kualitas pembelajaran di era digital.