PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS TERHADAP LITERASI SAINS DANKEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA DI SMP NEGERI 2 PANCUR BATU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model problem based learning berbasis science, technology, tngineering, and mathematics terhadap literasi sains dan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi sistem ekskresi manusia di kelas VIII SMP Negeri 2 Pancur Batu. Penelitian ini termasuk jenis penelitian eksperimen semu (Quasi Experimental research) dengan desain two group pretest posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Pancur Batu yang terdiri dari 6 kelas sebanyak 180 siswa. Sampel penelitian diambil dengan teknik class random sampling yang terdiri dari dua kelas yaitu kelas VIII-5 (kelas eksperimen) dengan model PBL berbasis STEM dan kelas VIII-6 (kelas kontrol) dengan menggunakan model PBL, masing masing kelas terdiri dari 30 siswa. Instrumen penelitian adalah tes pilihan berganda dengan empat pilihan untuk mengukur literasi sains dan tes esai untuk mengukur kemampuan berpikir kritis siswa. Analisis data menggunakan uji manova, uji normalisasi-gain (N-gain), dan uji korelasi. Berdasarkan hasil uji manova ditemukan bahwa model PBL berbasis STEM berpengaruh signifikan terhadap literasi sains dan kemampuan berpikir kritis siswa. Persentase peningkatan N-gain pada literasi sains di kelas eksperimen sebesar 71% (kategori tinggi) dan pada kelas kontrol 46% (kategori sedang). Persentase peningkatan N-gain kemampuan berpikir kritis di kelas eksperimen sebesar 59% (kategori sedang) dan pada kelas kontrol sebesar 34% (kategori sedang). Hasil uji korelasi menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara literasi sains dengan kemampuan berpikir kritis sebesar 0.736 pada kelas eksperimen, artinya terdapat korelasi yang tinggi antara literasi sains dan kemampuan berpikir kritis dengan model problem based learning berbasis science, technology, engineering, and mathematics di kelas VIII pada materi sistem ekskresi manusia.