PENDAMPINGAN PENYUSUNAN EFL TEACHING MATERIALS DAN TEACHING STRATEGY PADAMODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA BAGI GURU SMK DI KOTA BINJAI

Kurikulum Merdeka yang diluncurkan pemerintah menuntut guru lebih kreatif dalam menyusun modul ajar yang kontekstual, fleksibel, dan sesuai dengan kebutuhan siswa. Namun, banyak guru SMK masih menghadapi kendala dalam mengembangkan materi
ajar Bahasa Inggris yang otentik serta strategi pengajaran yang berdiferensiasi. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas guru dalam menyusun EFL Teaching Materials dan EFL Teaching Strategies
berbasis Kurikulum Merdeka. Metode yang digunakan berupa pelatihan intensif, diskusi, praktik langsung, pendampingan, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan
signifikan pada pemahaman guru terhadap konsep Kurikulum Merdeka serta kemampuan mereka dalam merancang modul ajar yang otentik, kontekstual, dan relevan dengan kebutuhan vokasional siswa. Luaran kegiatan berupa modul ajar, publikasi ilmiah, publikasi media massa, video kegiatan, dan hak cipta. Program ini diharapkan menjadi model pendampingan berkelanjutan untuk mendukung implementasi Kurikulum
Merdeka di sekolah-sekolah kejuruan