PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVER LEARNING BERBANTUAN E-LKPD TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI USAHA DAN ENERGI KELAS X SMA NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model discovery learning berbantuan E-LKPD terhadap hasil belajar fisika peserta didik. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan. Jenis penelitian ini adalah quasi experiment design dengan desain yaitu pretest-posttest control group design dengan teknik pengambilan sampel yang digunakan pada penelitian ini ialah cluster random sampling, yang terdiri dari kelas eksperimen dan kelas kontrol dengan masing-masing kelas terdiri dari 36 siswa. Solusi untuk menyelesaikan masalah dalam penelitian ini adalah kelas eksperimen diterapkan model discovery learning berbantuan E-LKPD dan kelas kontrol diterapkan pembelajaran konvensional. Subjek penelitian yang digunakan dalam penelitian ini ialah kelas X-3 sampai X-4. Instrumen yang digunakan berupa tes belajar dalam bentuk pilihan berganda sebanyak 15 soal. Sebelum diberikan perlakuan yang berbeda dilakukan pretest, maka diperoleh nilai rata-rata pretest kelas eksperimen 48,1 dan nilai rata-rata pretest kelas kontrol 45,6. Pada pengujian normalitas dan homogenitas data pretest kedua kelas diperoleh bahwa data kedua kelas berdistribusi normal dan homogen. Hasil uji t dua pihak diperoleh nilai �ℎ�����<������=0,97<1,994thitung <ttabel =0,97<1,994 yang berarti �0H0 diterima, sehingga dapat dikatakan bahwa kemampuan awal berpikir kritis siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol sama Kemudian dilakukan perlakuan berbeda, dan dilakukan posttest terhadap kedua kelas, maka diperoleh nilai rata-rata posttest kelas eksperimen 76,5 dan nilai rata-rata posttest kelas kontrol 63,5. Pada pengujian normalitas dan homogenitas data posttest diperoleh bahwa data kedua kelas berdistribusi normal dan homogen. Hasil uji t satu pihak diperoleh nilai �ℎ�����>������=4,860>1,666 thitung >ttabel =4,860>1,666 maka hipotesis ��Ha diterima. Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan pembelajaran discovery learning berbantuan E-LKPD terhadap hasil belajar peserta didik pada materi usaha dan energi kelas X SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan.