PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CO-OP CO-OP DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN INFORMATION SEARCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X BM SMK SWASTA AL-WASHLIYAH PASAR SENEN 1 MEDAN T.P 2018/2019

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar akuntansi siswa kelas X BM SMK Swasta Al-Washliyah Pasar Senen I Medan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar akuntansi siswa melalui penerapan Model Co-op Co-op dengan Strategi Information Search. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Swasta Al-Washliyah Pasar Senen I Medan yang beralamat di Jalan Pasar Senen No.7 Kampung Baru pada semester ganjil Tahun Ajaran 2018/2019 dengan subjek siswa kelas X BM yang berjumlah 22 orang siswa. Penelitian ini merupakan Penelitian TindakanKelas (PTK) yang terdiri dari 2 siklus, dimana dalam setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Teknik yang digunakan untuk pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi dan tes. Sedangkan teknik analisis data yaitu dengan data kualitatif dan data kuantitatif. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh hasil kemampuan berpikir kritis siswa pada siklus I yaitu tidak ada siswa yang memiliki kemampuan berpikir yang sangat kritis, 2 siswa masuk dalam kategori kritis dengan persentase 9%, 13 siswa masuk dalam kategori cukup kritis dengan persentase 59% dan tidak ada siswa masuk dalam kategori kurang kritis. Terjadi peningkatan pada siklus II sebanyak 5 siswa dengan persentase 22,72% kemampuan berpikir yang sangat kritis, 13 siswa masuk dalam kategori kritis dengan persentase 59,09% , 4 siswa masuk dalam kategori cukup kritis dengan persentase 18,18% dan tidak ada siswa masuk dalam kategori kurang kritis. Sedangkan hasil belajar siswa yang dilaksanakan terdapat peningkatan hasil belajar siswa yaitu pada siklus I terdapat 15 siswa (68,18%) yang tuntas menjadi 20 siswa (90,90%) pada siklus II. Sebagai indikator ketuntasan klasikal ditetapkan 85% siswa memperoleh nilai ≥ 75.
Dari perolehan hasil belajar siswa dan lembar observasi kemampuan berpikir kritis, dapat disimpulkan bahwab Penerapan Model Co-op Co-op dengan Strategi Information Search untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Akuntansi Siswa Kelas X BM SMK Swasta Al-Washliyah Pasar Senen I Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019 dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar akuntansi siswa.