PENGEMBANGAN MULTIMEDIA BERBASIS VIDEO TUTORIAL PADA MATA PELAJARAN TATA RIAS PENGANTIN SMK PEMDA LUBUK PAKAM

Peneltian ini bertujuan untuk mengembangkan multimedia berbasis Video Tutorial pada mata pelajaran Tata Rias Pengantin di SMK Pemda Lubuk Pakam yang layak, praktis dan efektif. Peneltian ini menggunakan model penelitian Reseacrh and Development (R&D) dengan subjek uji coba penelitian berjumlah 30 siswa tata kecantikan SMK Pemda Lubuk Pakam terdiri dari 5 siswa pada uji perorangan, 10 siswa uji kelompok kecil dan 30 siswa uji lapangan terbatas. Penelitian ini juga melibatkan 2 dosen ahli materi, 2 dosen ahli media, 2 dosen ahli desain. Hasil penelitian menunjukan: (1) Hasil validasi dari ahli materi memperoleh rata-rata hasil validitas sebesar 94% dalam kategori “Sangat Layak”. Hasil Validasi dari ahli media memperoleh rata-rata hasil validitas sebesar 94% dalam kategori “Sangat Layak”. Dari hasil validasi ahli desain memperoleh rata-rata hasil validitas sebesar 93% dalam kategori “Sangat Layak”. (2) Hasil uji kepraktisan multimedia berbasis video tutorial pada mata pelajaran tata rias pengantin di SMK Pemda Lubuk Pakam oleh guru dan siswa menunjukan tingkat kepraktisan dengan presentase 92% termasuk dalam kategori “Sangat Praktis”. (3) Keefektifan penggunaan Multimedia berbasis video tutorial pada mata pelajaran tata rias pengantin di SMK Pemda Lubuk Pakam diperoleh nilai t hitung sebesar 13,25, sedangkan nilai t tabel sebesar 1,701. Karena nilai t hitung > t tabel, maka sesuai dengan kriteria pengambilan keputusan dalam uji t, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa pada kelas eksperimen dan kelas kontrol.