PENGEMBANGAN MEDIA KOLASE BERBASIS LINGKUNGAN UNTUK MENIGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK PEMBINA SIBORONGBORONG

Penelitian ini bertujuan menghasilkan media kolase berbasis lingkungan yang valid, efektif, dan praktis untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 5–6 tahun di TK Pembina Siborongborong. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model 4D. Subjek penelitian terdiri atas tiga validator, 30 anak, dan guru kelas TK Pembina Siborongborong. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media kolase berbasis lingkungan sangat baik dan layak digunakan, dengan tingkat validitas dari ahli materi sebesar 100%, desain media 96,43%, dan media 100%. Media ini juga terbukti efektif, ditunjukkan oleh peningkatan rata-rata nilai pretest sebesar 41,33 menjadi 90,26 pada posttest, dengan nilai N-gain sebesar 0,83 yang termasuk dalam kategori tinggi. Kepraktisan media juga tergolong sangat baik berdasarkan respons guru (92,86%) dan siswa (86,58%). Penggunaan media kolase berbasis lingkungan terbukti membantu guru dalam meningkatkan kemampuan kognitif anak, serta memudahkan anak memahami materi tentang nama buah, ciri-ciri buah, dan perbandingan ukuran buah dengan sangat baik.