Siagian, Roy (2025) Pengaruh Kepemimpinan Batak Naraja dan Komitmen Organisasi Terhadap Kinerja Guru Di SMP N 1 Siantar Narumonda. Masters thesis, UNIMED.
8214031002_Cover.pdf
Download (232kB)
8214031002_Lembar_Pengesahan.pdf
Download (579kB)
8214031002_Abstrak.pdf
Download (287kB)
8214031002_Kata_Pengantar.pdf
Download (258kB)
8214031002_Daftar_Isi.pdf
Download (5MB)
8214031002_Daftar_Tabel.pdf
Download (533kB)
8214031002_Daftar_Gambar.pdf
Download (1MB)
8214031002_Daftar_Lampiran.pdf
Download (4MB)
8214031002_BAB_I.pdf
Download (823kB)
8214031002_BAB_II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)
8214031002_BAB_III.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (847kB)
8214031002_BAB_IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
8214031002_BAB_V.pdf
Download (403kB)
8214031002_Daftar_Pustaka.pdf
Download (362kB)
8214031002_Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (8MB)
Abstract
Kinerja guru adalah kemampuan guru dalam merencanakan dan melaksanakan proses belajar mengajar, bagaimana mengelola kelas dengan baik, mengevaluasi hasil belajar siswa, dan menggunakan media pembelajaran. Kinerja guru dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya akan berdampak besar bagi keberhasilan pendidikan. Faktorfaktor yang memengaruhi keberhasilan kerja guru yaitu kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kerja, budaya organisasi dan lingkungan kerja. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan Batak Naraja dan komitmen organisasi terhadap kinerja guru di SMP N 1 Siantar Narumonda. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif dan model analisis regresi berganda. Populasi penelitian adalah seluruh guru SMP N 1 Siantar Narumonda yang berjumlah 32 orang, dan seluruh populasi dijadikan sampel (total sampling). Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data meliputi statistik deskriptif dan uji hipotesis menggunakan analisis regresi linear berganda untuk menguji pengaruh simultan dan parsial variabel independen terhadap variabel dependen.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Additional Information: | 371.2 Sia p |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools L Education > LB Theory and practice of education > LB1705 Education and training of teachers and administrators > LB1775 Professional aspects of teaching and school administrators. Vocational guidance L Education > LB Theory and practice of education > LB1705 Education and training of teachers and administrators > LB2165 Teacher training in universities and colleges L Education > LB Theory and practice of education > LB2801 School Administration and Organization L Education > LC Special aspects of education > LC1031 Competency based education |
| Divisions: | Program Pasca Sarjana > Administrasi Pendidikan |
| Depositing User: | Mrs Catur Dedek Khadijah |
| Date Deposited: | 19 Jan 2026 04:59 |
| Last Modified: | 19 Jan 2026 04:59 |
| URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/65779 |
