Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pekerjaan Dasar Teknik Mesin Pada Siswa Kelas X Teknik Permesinan SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan Tahun Ajaran 2018/2019

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menerapkan Model Pembelajaran Discovery Learning mata pelajaran Pekerjaan Dasar Teknik Mesin Siswa Kelas X TP SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan Tahun Ajaran 2018/2019. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini menggunakan model penelitian Kemmis dan Taggart. Alur penelitian terdiri dari (1) Perencanaan, (2) Tindakan, (3) Pengamatan, (4) Refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas Kelas X TP SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan yang berjumlah 32 siswa. Data penelitian diperoleh menggunakan lembar observasi aktifitas siswa, dengan guru mata pelajaran dan dengan tes hasil belajar. Teknik yang digunakan untuk menganalisis data adalah teknik deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan persentase ketuntasan hasil belajar Pekerjaan Dasar Teknik Mesin siswa kelas X TP SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan pada setiap siklus. Pada siklus I persentase ketuntasan belajar siswa sebesar 43,75%, dengan jumlah siswa yang berhasil mencapai KKM sekolah sebanyak 14 siswa dan nilai rata-rata kelas sebesar 72,96. Pada siklus II meningkat menjadi 84,37%, dengan jumlah siswa yang berhasil mencapai KKM sekolah sebanyak 27 siswa dan nilai rata-rata kelas mencapai 80,31.