Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pekerjaan Dasar Teknik Mesin (PDTM) Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Pada Siswa Kelas X Kompetensi Keahlian Teknik Permesinan Di SMK N 1 Percut Sei Tuan T.A 2018/2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya menggunakan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Pada Siswa Kelas X Kompetensi Keahlian Teknik Permesinan Di SMK N 1 Percut Sei Tuan T.A 2018/2019 terhadap hasil belajar siswanya. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) dengan pre test post test design. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Kompetensi Keahlian Teknik Permesinan Di SMK N 1 Percut Sei Tuan T.A 2018/2019. Berdasarkan hasil pengamatan Pembelajaran menggunakan model pembelajaran Project Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PDTM. Dari tes evaluasi hasil belajar siswa terjadi peningkatan dimana 21 siswa (63,63%) yang tuntas belajar pada siklus I menjadi 27 siswa (81,81%) pada siklus II dimana terjadi peningkatan sebesar 18,18%, berarti bahwa telah tercapai batas tuntas indikator yang ditetapkan secara klasikal yaitu 80% siswa memperolah nilai ≥ 75. Model pembelajaran Project Based Learning telah meningkatkan hasil belajar siswa kelas X Kompetensi Keahlian Teknik Permesinan T.A 2018/2019