Prosiding Seminar Nasional Jurusan Matematika : Transformasi, Rekonstruksi, dan Integrasi Keilmuan dalam Pembelajaran Matematika Menuju Era Inovasi dan Kolaborasi

Penelitian ini bertujuan mengembangkan LKPD berbasis model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik. Penelitian menggunakan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate) hingga tahap Develop, dengan subjek peserta didik kelas VIII KHD di SMPS An-Nizam Medan. Instrumen penelitian meliputi lembar validasi, angket kepraktisan, tes kemampuan berpikir kritis, dan angket respon peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) LKPD sangat valid dengan skor rata-rata 3,6; (2) praktis dengan skor rata-rata kepraktisan 3,31; (3) efektif, ditunjukkan oleh 86,4% peserta didik mencapai ketuntasan klasikal dan respon sangat positif terhadap pembelajaran. Kemampuan berpikir kritis meningkat sebesar 56,36% dengan N-gain 0,73, tergolong tinggi.