PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN BERBANTUAN MEDIA QUIZIZZ UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMP SWASTA R.A KARTINI TEBING TINGGI

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dengan menggunakan model pembelajaran problem Based Learning dengan berbantuan media Quizizz di kelas VII SMP Swasta R.A Kartini Tebing Tinggi Tahun ajaran 2022/2023. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Swasta R.A Kartini Tebing Tinggi yang berjumlah 30 orang. Teknik Pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah lembar observasi guru dan siswa tes kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dan dokumentasi. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroon action research) yang terdiri dari 2 siklus, masing mmasing siklus terdiri dari 2 kali pertemuan. Sebelum melakukan tindakan, terlebih dahulu diberikan tes kemampuan awal dan disetiap akhir siklus diberikan tes kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Hasil tes kemampuan pemecahan masalah matematika siswa mengalami peningkatan dari tes awal siklus I dan siklus II. Pada tes awal secara klasikal diperoleh 3 siswa (10%) tuntas dan rata-rata kemampuan tes awal ialah 46,39 dengan tingkat kemampuan kategori sangat kurang. Pada tes siklus I mengalami peningkatan secara klasikal diperoleh 16 siswa (53,33%) tuntas dan rata-rata kemampuan diperoleh 69,44 dengan tingkatkemampuan kategori cukup. Kemudian pada siklus II mengalami peningkatan pula secara klasikal diperoleh 27 siswa (90%) tuntas dan rata-rata kemampuan diperoleh 86,67 dengan tingkat kemampuan kategori sangat baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran problem based learning dengan berbantuan media Quizizz dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VII SMP Swasta R.A Kartini Tebing Tinggi.