Pengaruh Penggunaan Work Preparation Sheet Terhadap Hasil Belajar Praktik Membubut Pada Mata Diklat Praktik Pemesinan Di SMK N 2 Medan T.A 2018/2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar praktik membubut siswa yang diajar dengan pembelajaran menggunakan work preparation sheet dan yang menggunakan job sheet (metode yang diterapkan di sekolah) saat parktik membubut. Selain itu juga untuk mengetahui adanya perbedaan hasil belajar praktik membubut siswa yang diajar dengan pembelajaran menggunakan work preparation sheet dan yang menggunakan job sheet (metode yang diterapkan di sekolah) saat prktik membubut siswa kelas XI pada mata diklat praktik pemesinan di SMK N 2 Medan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini merupakan metode penelitian True Experimemntal Design yang pelaksanaannya menggunakan jenis Posttest-Only Control Design yang membandingkan kelas eksperimen dengan kelas kontrol. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas XI Program Keahlian Teknik Mesin di SMK N 2 Medan yang berjumlah 3 kelas dengan jumlah siswa 113 orang. Sampel penelitian ini dipilih dengan metode random class sampling, dimana sampel kelas dipilih secara acak dengan undian dan sampel yang terpilih adalah kelas XI TP 1 dan XI TP 2. Pengumpulan data diperoleh dari hasil praktik membubut. Uji validitas instrumen penelitian ini melalui uji validitas logis, yakni melalui Expert Judgement. Hasil penelitian menunjukkan hasil belajar siswa kelas XI SMK N 2 Medan pada mata diklat praktik pemesinan yang diajar dengan pembelajaran menggunakan work preparation sheet (kelas eksperimen) diperoleh rata-rata nilai praktik membubut sebesar 81,47. Sedangkan hasil belajar siswa kelas XI SMK N 2 Medan pada mata diklat praktik pemesinan yang diajar yang menggunakan job sheet (metode yang diterapkan di sekolah) (kelas kontrol) diperoleh rata-rata nilai praktik membubut sebesar 78,37. Dari hasil tersebut dapat diartikan bahwa hasil belajar yang menggunakan pembelajaran work preparation sheet saat praktik lebih baik daripada yang menggunakan job sheet (metode yang diterapkan di sekolah) saat praktik membubut. Terdapat perbedaan hasil belajar siswa kelas XI SMK N 2 Medan pada mata diklat praktik pemesinan yang diajar dengan pembelajaran menggunakan work preparation sheet dengan yang menggunakan (metode yang diterapkan di sekolah). Perbedaan ditunjukkan dengan harga thitung lebih besar daripada harga ttabel pada taraf signifikasi 5% dengan derajat kebebasan 74 (3,559 > 2,000).