PENGEMBANGAN E-BOOKLET KEANEKARAGAMAN JENIS TANAMAN OBAT SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA SMA NEGERI 1 BERASTAGI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis tumbuhan obat yang ada di Kecamantan Berastagi, mengetahui tingkat kelayakan E-Booklet keanekaragaman tumbuhan obat menurut ahli materi, ahli media serta mengetahui respon guru biologi dan siswa kelas X di SMA Negeri 1 Berastagi dan untuk mengetahui efektivitas penggunaanya sehingga menghasilkan e-booklet keanekaragaman tanaman obat yang layak digunakan siswa dalam pembelajaran biologi. E-Booklet ini dikembangkan dengan model Thiagarajan (4-D) yang terdiri dari 4 tahap yaitu pendefinisian, perancangan dan pengembangan dan penyebaran. Hasil validasi menurut ahli materi, ahli media diperoleh persentase 89% dan 92% dengan kriteria sangat layak, untuk respon hasil respon guru biologi diperoleh 91.67% dengan kriteria sangat layak, untuk respon siswa berdasarkan uji perorangan, kelompok kecil dan kelompok terbatas secara berurutan memperoleh persentase 92.67%, 95.5%, dan 91% dengan kriteria sangat baik. E-Booklet yang telah dinyatakan layak selanjutnya diuji efektifitasnya kepada 36 orang siswa. Hasil skor Uji-t menunjukkan nilai signifikan sebesar 0.000 < 0.05 yang menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hasil skor N-Gain sebesar 0.76 dengan skor N-Gain dikategori tinggi.