Pengembangan Trainer Set Inverter 350 Watt Pada Mata Pelajaran Penerapan Rangkaian Elektronika Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Merdeka

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan suatu media pembelajaran yakni “Trainer Instalasi Penerangan Listrik untuk kelas XI Jurusan Teknik Elektronika Industri di SMK Negeri 1 Merdeka serta mengetahui Kelayakan Trainer Set Inverter 350 Watt pada mata pelajaran Penerapan Rangakaian Elektronika di SMK Negeri 1 Merdeka . Metode Penelitian yang digunakan merupakan metode Penelitian dan Pengembangan (Research and Development (R&D). Prosedur pembuatan media ini meliputi : 1) Potensi dan Masalah, 2) Pengumpulan Data, 3) Desain Produk 4) Validasi Media 5) Revisi Produk Trainer. Data pada penelitian ini diperoleh melalui instrument yang diadaptasi dari Mourdel, yang terdiri dari ahli materi, ahli media. Hasil penelitian ini adalah : (1) Pembuatan Trainer. Langkah-langkah dalam pembuatan Trainer tersebut meliputi : mencari materi pembelajaran yang akan diajarkan kepada siswa dan mendesain produk (Trainer). Kemudian Trainer tersebut dinilai oleh ahli media dan ahli materi serta validasi dan revisi. (2) Hasil kelayakan Trainer Set Inverter sebagai media pembelajaran adalah : penilaian ahli media memperoleh nilai persentase 84,59% dengan kategori sangat layak, penilaian ahli materi memperoleh 85,53% dengan kategori sangat layak. Dengan demikian maka media yang dikembangkan layak untuk digunakan.