ANALISIS PELAKSANAAN PRAKTIKUM MIKROBIOLOGI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI STAMBUK 2021 FMIPA UNIMED BERDASARKAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas praktikum mikrobiologi dalam implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dan tugas KKNI di FMIPA Unimed. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan melibatkan sampel sebanyak 137 mahasiswa Pendidikan Biologi stambuk 2021. Data dikumpulkan melalui angket yang sudah divalidasi oleh dosen ahli pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan praktikum mikrobiologi telah dilaksanakan dengan baik (79,17%), pelaksanaan praktikum sangat baik (82,37%), dan evaluasi praktikum baik (80,59%). Mahasiswa merasa diberi kebebasan untuk mengeksplorasi dan berkreasi, sementara dosen berperan efektif sebagai fasilitator. Namun, masih ada ruang peningkatan dalam penyediaan alat praktikum, integrasi tugas KKNI, dan penyelarasan evaluasi dengan standar KKNI. Disarankan untuk meningkatkan ketersediaan alat praktikum, mengadakan sesi konsultasi khusus tugas KKNI, meningkatkan transparansi kriteria penilaian, dan melakukan evaluasi berkala terhadap kesesuaian metode evaluasi dengan standar KKNI.