PENGARUH KETERAMPILAN MENGELOLA KELAS DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI JURUSAN OTKP SMK NEGERI 6 MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang positif dari signifikan dari keterampilan mengelola kelas dan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar siswa Kelas XI Jurusan OTKP SMK Negeri 6 Medan. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas XI SMK Negeri 6 Medan yang berjumlah 134 siswa. Sampel terdiri dari 80 siswa yang diambil menggunakan rumus Cluster random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi, kuesioner. Metode analisis yang digunakan adalah regresi berganda. Validitas instrument dihitung dengan korelasi product moment dan reliabilitas menggunakan alpha Cronbach. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji normalitas, uji linearitas uli multikolinearitas, analisis regresi linier berganda, dan uji hipotesis (uji t, uji f, R2). Pengolahan data menggunakan SPSS versi 26. Hasil penelitian ini menujukan bahwa: 1) secara parsial untuk variabel keterampilan mengelola kelas diperoleh nilai thitung>ttabel yaitu (2,205>1,664) nilai signifikansi perhitungan yang bernilai 0,030 < 0,05. 2) secara parsial untuk variabel fasilitas belajar diperoleh nilai thitung sebesar 2,995 dan ttabel sebesar 1,664 (thitung > ttabel) serta nilai signifikansi perhitungan yang bernilai 0,004 < 0,05. 3) Dalam model ini, diperoleh persamaan regresi yaitu Y = 26,598 + 0,242X1 + + 0,723X2. Diartikan bahwa jika Keterampilan Mengelola Kelas (X1) dan Fasilitas Belajar (X2) tetap sebesar satu satuan maka Prestasi Belajar (Y) akan tetap sebesar 26,598. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penelitian nilai R2 adalah 0,612 yang menunjukkan hipotesis memiliki hubungan kuat dan menunjukkan bahwa pengaruh variabel Keterampilan Mengelola Kelas (X1) dan Fasilitas Belajar (X2) terhadap Prestasi Belajar (Y) sebesar 61,2%, sedangkan sisanya (38,8%) dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam model ini.