PENGARUH PENERAPAN CASE METHOD TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH MAHASISWA PADA MATA KULIAH PUBLIC RELATION PRODI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FE UNIMED STAMBUK 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penerapan Case Method Terhadap Pemahaman Konsep Dan Keterampilan Pemecahan Masalah Mahasiswa Pada Mata Kuliah Public Relation Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran FE UNIMED Stambuk 2020. Penelitian ini dilaksanakan di Universitas Negeri Medan yang bertempat di Jl. Williem Iskandar Psr. V Medan Estate, Kenangan Baru, Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang, Sumatera Utara. Penelitian ini merupakan penelitian expost facto. Populasi dalam penelitian ini merupakan seluruh mahasiswa Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran Stambuk 2020 yang berjumlah 85 mahasiswa. Keseluruhan dari jumlah populasi dijadikan sampel dengan menggunakan teknik sensus (Total Sampling). Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, dokumentasi dan penyebaran angket. Sebelum pengambilan data penelitian, angket terlebih dahulu diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data yang digunakan adalah Analisis Regresi Linear Sederhana, Pengujian Hipotesis Persial (Uji-T), dan Uji Koefisien Determinasi. Dari hasil analisis regresi linear sederhana diperoleh nilai Y1= 46,540 + 0,454 X dan Y2= 40,093 + 0,516 X. Hasil Uji-T menunjukkan penerapan Case Method berpengaruh positif dan signifikan terhadap Pemahaman Konsep mahasiswa pada mata kuliah Public Relation dengan memperoleh nilai thitung > ttabel (9,733 > 1,664) dengan nilai α = 0,000 < 0,05. Dan hasil Uji-T selanjutnya menunjukkan Penerapan Case Method berpengaruh positif dan signifikan terhadap Keterampilan Pemecahan Masakah mahasiswa pada mata kuliah Public Relation dengan memperoleh nilai thitung > ttabel (5,550 > 1,664) dengan nilai α = 0,000 < 0,05. Dan untuk Koefisien Determinasi diperoleh nilai X dan Y1 : R Square 0,533 atau 53,3% sedangkan sisanya sebesar 46,7% dijelaskan oleh variabel lain diluar penelitian ini. Dan X dan Y2 : R Square 0,271 atau 27,1% sedangkan sisanya sebesar 72,9% dijelaskan oleh variabel lain diluar penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan adanya berpengaruh positif dan signifikan dalam Penerapan Case Method Terhadap Pemahaman Konsep Dan Keterampilan Pemecahan Masalah Mahasiswa Pada Mata Kuliah Public Relation Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran FE UNIMED Stambuk 2020.