Hubungan Minat Belajar Dan Pengetahuan Dasar Las Busur Manual Dengan Hasil Belajar Siswa Kelas XI Di SMK Negeri 13 Medan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Hubungan Minat dengan Hasil Belajar Las Busur Manual Siswa Kelas XI Di SMK Negeri 13 Medan; (2) Hubungan Pengetahuan Dasar Las Busur Manual dengan Hasil Belajar Siswa Kelas XI Di SMK Negeri 13 Medan; (3) Hubungan Minat dan Pengetahuan Dasar Las Busur Manual dengan Hasil Belajar Siswa Kelas XI Di SMK Negeri 13 Medan. Penelitian ini termasuk jenis penelitian korelasi korelasi. Variabel dalam penelitian ini adalah Minat (��) dan Pengetahan Dasar Las Busur Manual (��) sebagai variabel bebas serta Hasil Belajar (�) sebagai variabel terikatnya. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI Teknik Pengelasan Di SMK Negeri 13 Medan sebanyak 34 siswa dan sampel sejumlah 34 siswa. Pengumpulan data menggunakan metode kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis regresi sederhana dan teknik analisis regresi ganda. Hasil penelitian adalah (1) Minat memiliki hubungan yang postitif dengan hasil belajar pada praktik las busur manual dimana pada koefisien korelasi X1 terhadap Y (����) sebesar 0,341. (2) Pengetahuan dasar las busur manual juga memiliki hubungan yang positif dengan hasil belajar pada praktik las busur manual, dimana X2 terhadap Y (����) sebesar 0,126. (3) Minat dan pengetahuan dasar las busur manual secara bersama memiliki hubungan yang positif dengan hasil belajar pada mata diklat praktik las busur manual, dimana koefisien X1 dan X2 terhadap Y (Ry(1,2)) sebesar 0,360.