PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN KEMAJUAN TEKNOLOGI TERHADAP MINAT INVESTASI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya jumlah mahasiswa yang berinvestasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan dan kemajuan teknologi terhadap minat investasi pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Medan. Penelitian ini dilaksanakan di Universitas Negeri Medan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi angkatan 2020 yang berjumlah 83 mahasiswa dan sampel sebanyak 83 mahasiswa dengan teknik pengambilan sampel menggunakan teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner sebanyak 25 pertanyaan. Kuesioner ini diuji terlebih dahulu untuk melihat tingkat validitas dan reliabilitas. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis regresi linear berganda. Kemudian data yang terkumpul diolah menggunakan bantuan SPSS Versi 20.
Dari hasil analisis data semua diuji asumsi klasik terpenuhi. Dari hasil regresi linear berganda diperoleh nilai Y = 24,476 + 0,142X1 + 0,71X2 + e. Berdasarkan hasil uji simultan, literasi keuangan dan kemajuan teknologi berpengaruh terhadap minat investasi dengan nilai �ℎ����� > ������ (26,590 > 3,11) dan nilai signifikan (0,000 < 0,05). Berdasarkan hasil uji parsial untuk variabel literasi keuangan memperoleh nilai �ℎ����� > ������ (2,405 > 1,990) dan nilai signifikan kurang dari taraf 0,05 (0,001 < 0,05). Hal ini berarti terdapat pengaruh positif dan signifikan antara literasi keuangan terhadap minat investasi. Untuk variabel kemajuan teknologi memperoleh nilai �ℎ����� > ������ (6,666 > 1,990) dan nilai signifikan kurang dari taraf 0,05 (0,000 < 0,05). Hal ini berarti terdapat pengaruh positif dan signifikan antara kemajuan teknologi terhadap minat investasi. Hasil uji koefisien determinasi (R2) variabel literasi keuangan dan kemajuan teknologi memberi kontribusi sebesar 34,4% minat investasi pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Medan. Sedangkan sisanya 61,6% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diuji dalam penelitian ini. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa literasi keuangan dan kemajuan teknologi berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat investasi pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Medan.