Metode Pembelajaran Saxophone Materi Etude Menggunakan Aplikasi IReal Pro Di Program Studi Pendidikan Musik Universitas Negeri Medan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode pembelajaran saxophone materi
etude dengan menggunakan Aplikasi iReal Pro sebagai media di Prodi Pendidikan
Musik Universitas Negeri Medan, dan untuk mengetahui hasil pembelajaran
saxophone dengan menggunakan iReal Pro pada matakuliah instrumen tiup
menengah di Prodi Pendidikan Musik Unimed. Teori yang digunakan adalah teori
musik, aplikasi berbasis android, teori pembelajaran, metode pembelajaran, materi
pembelajaran, teori etude, media pembelajaran,dan hasil pembelajaran. Metode
penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif. Lokasi penelitian
ini adalah di Prodi Pendidikan Musik Universitas Negeri Medan. Teknik
pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi, wawancara, dokumentasi.
Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data kualitatif. Hasil
dari penelitian ini adalah: Metode yang digunakan oleh dosen adalah metode
demonstrasi, dimana dosen mengajar dengan mencontohkan cara kerja suatu
benda yakni memainkan saxophone dengan etude tangga nada mayor, dan metode
simulasi dimana backing track yang dihasilkan memunculkan replika suasana
seolah-olah mahasiswa sedang memainkan saxophone sambil diiringi combo
band. Hasil pembelajaran saxophone dengan menggunakan iReal Pro pada mata
kuliah instrumen tiup menengah di Prodi Pendidkan Musik Universitas Negeri
Medan berhasil, dengan nilai Baik (A).