Pengembangan Prototype Sistem Kendali Pintu Otomatis Menggunakan Sensor PIR Berbasis Mikrokontroller Sebagai Media Pembelajaran Pemograman di SMK

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran menggunakan Prototype sistem kendali pintu otomatis pada mata pelajaran sistem kendali di SMK Negeri 5 Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan (research and development ) dengan model penelitian pengembangan ADDIE. Tahapan dalam pengembangannya yaitu 1) Tahap Analysis, 2) Design, 3) Development or Production, 4) Implementation or Delivery, 5) Evaluations. Hasil dari penelitian pengembangan ini berupa Prototype sistem kendali pintu otomatis berserta Jobsheet dengan metode pengambilan data melalui Uji T dari nilai pretest dan postest setelah menggunakan prototype . Media pembelajran prototype ini telah dilakukan validasi oleh ahli media dan materi dengan hasil Valid. Dari hasil uji T yang dilakukan terhadap hasil pretest dengan hasil postes, dapat diketahui nilai probabilitas (signifikansi) 2-tailed adalah 0,000 < 0,05 sehingga Ho ditolak. Jadi dapat di putuskan bahwa terdapat pengaruh dari pemakaian prototype pintu otomatis sebelum menggunakan prototpe (pretest) dengan setelah menggunakan prototypr (postest). Sehingga dari hasil pnelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan protoype berpengaruh terhadap efektifitas belajar siswa