ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BERASTAGI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesulitan belajar dalam pembelajaran IPA yang dialami oleh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Berastagi. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah angket, wawancara dan dokumentasi. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Berastagi dengan teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu teknik proportionate stratified random sampling sehingga sampel pada penelitian berjumlah 115 siswa . Angket yang disebarkan terdiri atas 30 pernyataan. Rata-rata kesulitan belajar siswa pada pembelajaran IPA Biologi kelas VIII SMP Negeri 1 Berastagi adalah sebesar 77,19% termasuk kedalam kategori tinggi, yang artinya tingkat kesulitan belajar siswa ialah rendah. Berdasarkan penelitian yang telah dilaksanakan, dapat disimpulkan bahwa siswa di kelas VIII SMP Negeri 1 Berastagi tingkat akademik tinggi memiliki faktor kesulitan belajar siswa dalam kategori tinggi dengan persentase sebesar 84,37%. Tingkat akademik sedang memiliki faktor kesulitan belajar siswa dalam ketegori tinggi dengan persentase sebesar 75,04%. Tingkat akademik rendah memiliki faktor kesulitan belajar siswa dalam kategori cukup dengan persentase sebesar 72,18%.