Pengembangan Penggunaan Perlengkapan Hubung Bagi Instalasi Litrik Pada Mata Pelajaran Instalasi Penerangan Listrik Di Kelas XI SMK Imelda Medan

Pengembangan media pembelajaran dengan menerapkan traineer pada mata pelajaran Instalasi Penerangan Listrik di SMK IMELDA MEDAN dalam meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran di institusi pendidikan dengan menggunakan peralatan PHB ATS merupakan tujuan dari penelitian ini. Penelitian menerapkan metode Research and Development (R&D) yang berfokus pada model pengembangan penelitian ADDIE. Hasil dari penelitian ini adalah tingkat kelayakan sistem penggunaan perlengkapan hubung bagi untuk siswa kelas XI SMK IMELDA MEDAN berada pada kategori sangat layak dengan rata-rata nilai persentase 92%. Sehingga produk akhir dari pengembangan PHB ATS (Automatic Transfers Switch) dikatakan sangat layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran Instalasi Penerangan Listrikdan alat Traineer PHB ATS sangat membantu siswa dalam meningkatkan keterampilan, hal ini terlihat dari siswa melakukan praktik Wiring diagram PHB ATS Instalasi Penerangan Listrik dengan baik sehingga meningkatkan keefektifan pembelajaran siswa dengan skor rata-rata 78 Kompeten dan presentase keefektifan sebesar 92% dan dikategorikan Sangat Efektif