Persepsi Mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik Universitas Negeri Medan Terhadap mplementasi Kebijakan Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM)

Penelitian bertujuan untuk mengetahui kecenderungan persepsi mahasiswa Prodi PTB dan Teknik Sipil FT UNIMED terhadap implementasi kebijakan memberikan hak bagi mahasiswa untuk belajar selama tiga semester di luar Prodi dalam Program MBKM. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan penentuan sampel menggunakan sampel total sehingga diperoleh sampel 66 mahasiswa dari Prodi PTB dan 36 mahasiswa dari Prodi Teknik Sipil. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa Prodi PTB memiliki kecenderungan persepsi positif sebesar 83,33% terhadap implementasi kebijakan MBKM. Berdasarkan indikator penerimaan diperoleh persepsi positif sebesar (59,10%), pada indikator pemahaman diperoleh persepsi positif (83,33%), serta pada indikator penilaian diperoleh persepsi positif
(87,88%). Sedangkan mahasiswa Prodi Teknik Sipil memiliki kecenderungan persepsi positif sebesar 91,67%. Berdasarkan indikator penerimaan diperoleh persepsi positif (83,33%), pada indikator pemahaman diperoleh persepsi positif (66,67%), serta pada indikator penilaian diperoleh persepsi positif (80,56%). Hal ini menunjukkan bahwa mahasiswa prodi PTB dan Teknik Sipil FT UNIMED mendukung pengimplementasian kebijakan MBKM dan tertarik dengan program yang ditawarkan.