HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DENGAN MOTIVASI BELAJAR WARGA BELAJAR DALAM MENGIKUTI KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PAKET C DI UNIT PELAKSANA TEKNIS SKB KARO

Pola asuh pada dasarnya diciptakan oleh adanya interaksi antara orang tua dan anak dalam hubungan sehari-hari yang berevolusi sepanjang waktu, sehingga orang tua akan menghasilkan anak yang sealiran, karena orang tua tidak hanya mengajarkan dengan kata-kata tetapi juga dengan contoh-contoh. Kurangnya motivasi yang diterima warga belajar terutama dari orang tua akan mengakibatkan warga belajar tidak mengikuti proses pembelajaran dengan baik, seperti warga belajar sering terlambat, tidak mengerjakan tugas yang diberikan tutor bahkan warga belajar hampir tidak peduli dengan proses pembelajaran.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh orang tua dengan motivasi belajar warga belajar Paket C di UPT SKB Karo. Populasi penelitian ini adalah seluruh warga belajar Paket C SKB Karo yang berjumlah 30 orang warga belajar. Sedangkan sampel penelitian adalah seluruh populasi yang ada yakni 30 orang.Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada hubungan antara pola asuh orang tua dengan motivasi belajar warga belajar dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar Paket C di Unit Pelaksana Teknis SKB Karo. Hal ini diketahui dari hasil perhitungan diperoleh harga > yaitu 0,873 > 0,361. Jadi hipotesa yang berbunyi : “Ada hubungan yang signifikan antara pola asuh orang tua dengan motivasi belajar warga belajar dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar Paket C di Unit Pelaksana Teknis SKB Karo”, dapat diterima.