PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS TEACHING FACTORY PADA UNIT PRODUKSI BUSANA DI SMK NEGERI 1 BERINGIN

Penelitian ini memiliki tujuan mengembangkan Modul Pembelajaran Berbasis Teaching Factory Pada Unit Produksi Busana Di SMK Negeri 1 Beringin yang dapat digunakan dalam pembelajaran di kelas ataupun mandiri. Pengembangan penelitian ini berdasarkan analisis kebutuhan pada siswa tata busana kelas XI pada SMK Negeri 1 Beringin. Penelitian pengembangan menggunakan metode 4D oleh Thiagarajan. Memiliki tahap penelitian Define (pendefinisian), Design (perancangan, Develop (Pengembangan, dan Disseminate (Desiminasi). Proses pengembangan melibatkan masukan ahli materi, ahli media, dan ahli instruksional, serta uji akseptabilitas dari siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Modul Pembelajaran Berbasis Teaching Factory Pada Unit Produksi Busana Di Smk Negeri 1 Beringin mendapatkan nilai ahli materi pada aspek kelayakan isi sebesar 3,43 atau 85,83% (sangat layak). Pada aspek kelayakan penyajian sebesar 3,23 atau 80,68% (layak). Aspek penilaian bahasa 3,54 atau 88,46% (sangat layak). Aspek validasi ahli instruksional 3,32 atau 82,93% (layak). Ahli media aspek kelayakan kegrafikan 3,68 atau 91,94%, (sangat layak). Pada masing-masing validasi menunjukkan bahwa produk layak digunakan dalam pembelajaran (2) Modul Pembelajaran Berbasis Teaching Factory Pada Unit Produksi Busana Di SMK Negeri 1 Beringin diuji menggunakan N-Gain Score untuk melihat efektivitas penggunaan media terhadap hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan angka 0.57 (efektivitas sedang). Simpulan penelitian Modul Pembelajaran Berbasis Teaching Factory Pada Unit Produksi Busana Di Smk Negeri 1 Beringin layak digunakan dan efektif meningkatkan hasil belajar.