PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS TEACHING FACTORY PADA UNIT PRODUKSI BUSANA DI SMK NEGERI 1 BERINGIN

Penelitian ini memiliki tujuan mengembangkan Modul Pembelajaran Berbasis
Teaching Factory Pada Unit Produksi Busana Di SMK Negeri 1 Beringin yang
dapat digunakan dalam pembelajaran di kelas ataupun mandiri. Pengembangan
penelitian ini berdasarkan analisis kebutuhan pada siswa tata busana kelas XI pada
SMK Negeri 1 Beringin. Penelitian pengembangan menggunakan metode 4D oleh
Thiagarajan. Memiliki tahap penelitian Define (pendefinisian), Design
(perancangan, Develop (Pengembangan, dan Disseminate (Desiminasi). Proses
pengembangan melibatkan masukan ahli materi, ahli media, dan ahli
instruksional, serta uji akseptabilitas dari siswa. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa (1) Modul Pembelajaran Berbasis Teaching Factory Pada Unit Produksi
Busana Di Smk Negeri 1 Beringin mendapatkan nilai ahli materi pada aspek
kelayakan isi sebesar 3,43 atau 85,83% (sangat layak). Pada aspek kelayakan
penyajian sebesar 3,23 atau 80,68% (layak). Aspek penilaian bahasa 3,54 atau
88,46% (sangat layak). Aspek validasi ahli instruksional 3,32 atau 82,93%
(layak). Ahli media aspek kelayakan kegrafikan 3,68 atau 91,94%, (sangat layak).
Pada masing-masing validasi menunjukkan bahwa produk layak digunakan dalam
pembelajaran (2) Modul Pembelajaran Berbasis Teaching Factory Pada Unit
Produksi Busana Di SMK Negeri 1 Beringin diuji menggunakan N-Gain Score
untuk melihat efektivitas penggunaan media terhadap hasil belajar. Hasil
penelitian menunjukkan angka 0.57 (efektivitas sedang). Simpulan penelitian
Modul Pembelajaran Berbasis Teaching Factory Pada Unit Produksi Busana Di
Smk Negeri 1 Beringin layak digunakan dan efektif meningkatkan hasil belajar.