PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA PADA MATERI CERITA TENTANG DAERAHKU DI KELAS IV SDN 153059 MUARA BOLAK 1 T.A. 2023/2024

SITUMEANG, YOVANA PRAYER (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA PADA MATERI CERITA TENTANG DAERAHKU DI KELAS IV SDN 153059 MUARA BOLAK 1 T.A. 2023/2024. Undergraduate thesis, UNIMED.

Text
1203311118_Cover.pdf
Download (215kB)

[thumbnail of 1203311118_Lembar_Pengesahan.pdf]

Text
1203311118_Lembar_Pengesahan.pdf
Download (414kB)

Text
1203311118_Abstrak.pdf
Download (211kB)

[thumbnail of 1203311118_Kata_Pengantar.pdf]

Text
1203311118_Kata_Pengantar.pdf
Download (441kB)

[thumbnail of 1203311118_Daftar_Isi.pdf]

Text
1203311118_Daftar_Isi.pdf
Download (262kB)

[thumbnail of 1203311118_Daftar_Gambar.pdf]

Text
1203311118_Daftar_Gambar.pdf
Download (209kB)

[thumbnail of 1203311118_Daftar_Tabel.pdf]

Text
1203311118_Daftar_Tabel.pdf
Download (328kB)

[thumbnail of 1203311118_Daftar_Lampiran.pdf]

Text
1203311118_Daftar_Lampiran.pdf
Download (210kB)

Text
1203311118_BAB_I.pdf
Download (587kB)

Text
1203311118_BAB_V.pdf
Download (350kB)

[thumbnail of 1203311118_Daftar_Pustaka.pdf]

Text
1203311118_Daftar_Pustaka.pdf
Download (540kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui pengaruh model pembelajaran Picture and
Picture terhadap hasil belajar IPAS siswa pada materi Cerita Tentang Daerahku di
kelas IV SDN 153059 Muara Bolak I T.A. 2023/2024. Jenis penelitian yang
digunakan adalah penelitian kuantitatif, dengan Metode yang digunakan dalam
penelitian ini adalah metode eksperimen. Metode Eksperimen dengan menggunakan
desain pre-eksperimental dengan bentuk one group pretest-posttest (satu kelompok
pretest-posttest). Bentuk desain ini terdiri atas kelompok eksperimen. Populasi dalam
penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri 153059 Muara Bolak I T.A.
2022/2024 yang terdiri dari 32 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan
adalah menggunakan tes yang berbentuk pilihan berganda. Pada Pretest, rata-rata
pencapaian hasil belajar kelas eksperimen adalah 63,06. Pada saat posttest, rata-rata
pencapaian hasil belajar kelas eksperimen adalah 85,37. Dari hasil posttest kelas
eksperimen dapat kita simpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan model
pembelajaran Picture and Picture terhadap hasil belajar IPAS siswa pada materi
Cerita Tentang Daerahku di kelas IV SDN 153059 Muara Bolak 1 T.A. 2023/2024.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Keywords:	Model Pembelajaran Picture and Picture, dan hasil belajar.
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1025 Teaching (Principles and Practice)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Muhammad Khomaini Wahyudi
Date Deposited:	08 May 2025 01:43
Last Modified:	08 May 2025 01:43
URI:	https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/61473

Actions (login required)

: View Item