PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI BERBASIS PLOTAGON STORY MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD NEGERI 11 TAMBA DOLOK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan, kepraktisan dan keefektifan pengembangan media pembelajaran video animasi berbasis plotagon story pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas IV SD Negeri 11 Tamba Dolok. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pengembangan atau research and development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu analisis, perancangan, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Subjek dalam penelitian ini adalah 12 orang peserta didik dan 1 orang guru kelas IV SD Negeri 11 Tamba Dolok. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi, angket dan tes. Teknik analisis data menggunakan analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian pengembangan media pembelajaran video animasi berbasis plotagon story mata pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas IV SD Negeri 11 Tamba Dolok, menunjukkan hasil kelayakan materi oleh ahli materi memperoleh persentase kelayakan 94% kategori “Sangat Layak” dan hasil kelayakan media oleh ahli media memperoleh persentase kelayakan 97% kategori “Sangat Layak”. Uji kepraktisan oleh praktisi pendidikan memperoleh hasil persentase 95% kategori “Sangat Praktis”, hasil respon peserta didik diperoleh 97,6% dengan kategori “Sangat Praktis”. Berdasarkan hasil uji keefektifan media didapatkan hasil bahwa setelah media pembelajaran video animasi berbasis plotagon story digunakan dalam pembelajaran terlihat adanya peningkatan hasil belajar dari setiap peserta didik. Nilai rata-rata hasil belajar sebelumnya adalah 61,6 dengan kategori “Tidak Tuntas” dan mengalami peningkatan menjadi 94,5 dengan kategori “Tuntas” dengan perolehan N-gain Score sebesar 0,87 dengan kategori “Tinggi” dan N-gain (%) sebesar 87,2% dengan kategori “Efektif”. Kesimpulannya, media pembelajaran video animasi berbasis Plotagon Story ini layak, praktis, dan efektif untuk digunakan dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila.