HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PEMBENTUKAN KARAKTER WARGA BELAJAR PAKET C DI SKB BINJAI

Maka masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Krisisnya moral warga belajar paket C, 2) Proses pembelajaran yang lebih mengutamakan akademik (IQ), 3) Masih adanya warga belajar yang suka mengganggu warga belajar yang lainnya, 4) Perilaku warga belajar yang cenderung emosional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kecerdasan emosional dengan pembentukan karakter warga belajar paket C di SKB Binjai.
Menurut Goleman, 2004, “Emosi merujuk pada suatu perasaan dan fikiran yang khas, suatu keadaan biologis dan psikologis dan serangkaian kecenderungan untuk berindak”. “Karakter adalah cara berpikir dan berperilaku yang menjadi ciri khas tiap individu untuk hidup dan bekerjasama, baik dalam lingkup keluarga, masyarakat dan negara. Individu yang berkarakter baik adalah individu yang bisa membuat keputusan dan siap mempertanggungjawabkan akibat dari keputusan yang dibuatnya” (Suyatno, 2009).
Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Menurut Sugiyono (2013:118) mengatakan “sampel adalah sebagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi”. Dalam menentukan sampel penelitian ini adalah seluruh populasi atau populasi total yang berjumlah 91 warga belajar paket C SKB Binjai. Variabel dalam penelitian ini dua variabel yaitu (1) Kecerdasan Emosional sebagai variabel bebas (X), dan (2) Pembentukan Karakter sebagai variabel terikat (Y). Adapun alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Angket (kuesioner) yang ditujukan kepada warga belajar paket C SKB Binjai sebanyak 91 orang dengan 42 soal. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data deskriptif kuantitatif dengan menggunakan rumus korelasi produk moment angka kasar, Sudjana (2002 : 369).
Hasil Perhitungan Korelasi diperoleh nilai rxy > harga rtabel yaitu 0,72 > 0,349 (α = 0.05). Hubungan kecerdasan emosional dengan pembentukan karakter sebesar = 0,72 dengan koefisien determinasi sebesar = 0,52. Melalui perhitungan uji t diperoleh harga thitung sebesar =9,810. Sedangkan nilai ttabel sebesar = 1,987. Ternyata perbandingan harga hitung (9,810> 1,987), dengan demikian hipotesis diterima. Dapat disimpulkan terdapat hubungan positif dan signifikan antara Kecerdasan Emosional dengan Pembentukan Karakter peserta didik Paket C di sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Binjai.