PENGEMBANGAN MEDIA E-POSTER BERBASIS VISTACREATE MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA MATERI PERHITUNGAN BILANGAN ASLI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan media, mengetahui Validitas, Efektivitas dan Praktikalitas dari E-Poster berbasis Vistacreate melalui model Project Based Learning dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDS Al-Ihsan Medan. Penelitian ini menggunakan metode Research & Development dengan model Thiagarajan (4-D) yang terdiri 4 langkah yaitu define, design, development dan disseminate. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, skala dan tes. Teknik analisis data yaitu teknik analisis data kualitatif dan teknik analisis data kuantitatif. Penelitian dan pengembangan ini menghasilkan produk E-Poster dengan Vistacreate berbasis Project Based Learning sebagai media pembelajaran matematika materi perhitungan bilangan asli pada siswa kelas IV SDS Al-Ihsan Medan. Hasil analisis menandakan bahwa E-Poster produk ini telah divalidasi oleh ahli desain dan materi Media memperoleh persentase 82,6% dan 87,2 % dengan kategori sangat layak. Hasil kepraktisan mendapatkan persentase dengan kategori sangat praktis sebesar 87% dan keefektifan mendapatkan beberapa hasil yaitu ketuntasan hasil tes diperoleh 83,3% dengan kulifikasi sangat efektif. Dengan demikian, E-Poster berbasis Vistacreate melalui model Project Based Learning pada materi perhitungan bilangan asli yang dihasilkan dinyatakan valid, praktis, dan efektif digunakan sebagai perangkat pembelajaran serta mampu meningkatkan hasil belajar.