PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN BEKAS TERHADAP KETERAMPILAN 4 ANAK USIA 5 - 6 TAHUN DI TK KESUMA JAYA KEC. TANJUNG MORAWA TAHUN AJARAN 2022 - 2023

Permasalahan penelitian ini adalah Keterampilan 4C anak usia 5-6 tahun belum
berkembang dengan optimal, media pembelajaran belum memanfaatkan bahan bekas di
lingkungan sekitar, belum adanya penggunaan bahan bekas terhadap keterampilan 4C
anak usia 5-6 tahun dalam membuat karya. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui
pengaruh penggunaan bahan bekas terhadap keterampilan 4C anak usia 5-6 tahun di TK
Kesuma Jaya Kec. Tanjung Morawa Tahun Ajaran 2022-2023. Penelitian ini
menggunakan pendekatan dengan metode eksperimen (Quasi Eksperimental design)
dengan bentuk One Grup Pretest-Posttest design. Desain dengan bentuk pre
eksperimental yang terdapat pre-test (sebelum diberikan perlakuan) dan posttest (sebelum
diberikan perlakuan). Populasi dalam penelitian terdiri dari seluruh anak kelas B di TK
Kesuma Jaya dengan jumlah sampel 11 anak. Variabel dalam penelitian ini terdapat dua
yaitu variabel bebas dan variabel terikat. Instrumen pengumpulan data menggunakan
lembar observasi.`Teknik analisis data menggunakan statistik non-parametrik uji
Wilcoxon. Hasil data pada Pretest dengan jumlah nilai rata-rata 8 dan pada Posttest
dengan jumlah nilai rata-rata 14. Hasil analisis data penelitian menunjukkan bahwa
penggunaan bahan bekas terhadap keterampilan 4C sesuai dengan perhitungan SPSS 26
uji Wilcoxon dengan nilai Asymp.Sig berjumlah 0,003 < dari 0,05 maka hipotesis diterima
yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan dari penggunaan bahan bekas terhadap
keterampilan 4C anak usia 5 – 6 tahun di TK Kesuma Jaya Kec. Tanjung Morawa Tahun
Ajaran 2022 – 2023.