PENGARUH ICE BREAKING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL: BAHASA SIMALUNGUN DI UPTD SDN 122401 KOTA PEMATANGSIANTAR T.A 2023/2024

Melalui studi pendahuluan tingkat motivasi siswa terhadap mata pelajaran muatan
lokal Simalungun ditemukan gambaran bahwa tingkat motivasi belajar siswa
terhadap Mata Pelajaran Muatan Lokal (Bahasa Simalungun) tergolong rendah.
Hal tersebut membuktikan bahwa fenomena terancamnya kepunahan bahasa
daerah di Indonesia sudah mulai terdeteksi pada Bahasa Daerah Simalungun.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh ice breaking
terhadap tingkat motivasi belajar siswa pada mata pelajaran muatan lokal (Bahasa
Simalungun) di UPTD SDN 122401 kota Pematangsiantar. Jenis penelitian ini
adalah penelitian kuantitatif dan metode yang digunakan dalam penelitin ini
adalah metode eksperimen dengan desain penelitian “one group pretest posttes
design” Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik yang duduk
dikelas 4 UPTD SDN 122401 Pematang Siantar yang berjumlah 33 orang Teknik
pengumpulan data menggunakan angket dan observasi. Prosedur penelitian mulai
dari Persiapan, Pre-test, Treatment, Post-test, Analisis data, Interpretasi hasil.
Berdasarkan uji homogenitas yang telah dilakukan diketahui nilai
signifikansi(Sig.) Based on Mean adalah sebesar 0,07 > 0,05, sehingga dapat
disimpulkan bahwa varians data pretest dan posttest adalah homogen.
Berdasarkan hasil perhitungan dengan uji t diperoleh nilai signifikansi p(sig(2-
tailed) adalah 0,000 karena p < 0,05 maka Ho ditolak atau Ha diterima. Dapat
dikatakan bahwa ada pengaruh yang signifikan dari Ice breaking terhadap
motivasi belajar siswa pada mata pelajaran muatan lokal bahasa simalungun.