PENGEMBANGAN BAHAN AJAR E-COMIC BERBASIS BUDAYA BATAK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN HIGHER ORDER THINKING SKILLS

Pengembangan bahan ajar e-comic berbasis budaya batak menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research & Development). Subjek penelitian adalah 25 siswa kelas VIII SMP N 1 Habinsaran. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan menghasilkan bahan ajar dengan kriteria valid, praktis dan efektif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, pemberian angket dan pemberian tes. Berdasarkan penelitian melalui tahapan ADDIE menunjukkan hasil kevalidan dengan persentase 3,81 oleh ahli media, kelayakan dengan persentase 94% oleh ahli materi, sehingga bahan ajar e-comic dikatakan sangat valid. Hasil kepraktisan yang diperoleh dari respon guru sebesar 95% dan dari penilaian siswa sebesar 88,7%, sehingga dikatakan bahan ajar e-comic sangat praktis. Keefektifan e-comic menghasilkan persentase ketuntasan belajar secara klasikal sebesar 88%, ketercapaian indikator pembelajaran indikator menganalisis sebesar 92%, mengevaluasi 68%, dan mencipta 68%, peningkatan kemampuan HOTS untuk indikator menganalisis sebesar 8,49%, mengevaluasi 52,9%, dan mencipta 63,8%, dan secara keseluruhan meningkat sebesar 30%. Ditinjau dari hasil n-gain, kemampuan HOTS siswa mengalami peningkatan sebesar 0,5808 dengan kriteria sedang. Berdasarkan hasil dan pembahasan penelitian ini menyatakan bahwa bahan ajar e-comic yang dikembangkan layak, praktis dan efektif diterapkan dalam pembelajaran materi prisma dan limas untuk meningkatkan kemampuan HOTS siswa kelas VIII SMP N 1 Habinsaran.