Pengembangan Model Sistem Informasi Manajemen Ketatausahaan Sekolah Dasar dalam Meningkatkan Kinerja Tata Usaha di Kabupaten Rokan Hilir

Penelitian ini di latar belakangi masih belum efektifnya implementasi Permendiknas nomor 24 tahun 2008 tentang tugas tenaga administrasi sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan model sistem informasi manajemen ketatausahaan sekolah dasar di Kabupaten Rokan Hilir; (2) menganalisis luaran (output) penyelenggaraan manajemen pendidikan dengan model yang dikembangkan; (3) menganalisis respon tenaga ketatausahan dan responden terhadap pengembangan model tersebut; (4) menganalisis kevalidan model sistem informasi manajemen ketatausahaan tenaga tata usaha kabupaten Rokan Hilir; (5) menganalisis kepraktisan model sistem informasi manajemen ketatausahaan tenaga tata usaha kabupaten Rokan Hilir; (6) menganalisis keefektifan model sistem informasi manajemen ketatausahaan yang dapat meningkatkan kinerja tata usaha di kabupaten Rokan Hilir.
Penelitian ini menggunakan metode Research & Development. Subjek penelitian ini adalah pegawai tata usaha sekolah dasar terdiri dari 76 orang. Uji coba lapangan terbatas tahap I dilakukan dengan jumlah responden 6 pegawai tata usaha. Uji coba terbatas tahap II dilakukan dengan jumlah 18 pegawai tata usaha. Uji coba terbatas tahap III dilakukan dengan jumlah 76 pegawai tata usaha. Data dikumpulkan dengan inventori angket, lembar pengamatan, wawancara serta dokumentasi.
Hasil penelitan menunjukan bahwa: (1) Ahli Bahasa validator memberikan nilai dengan kategori valid. Ahli Desain validator memberikan nilai dengan kategori valid. Ahli Materi validator memberikan nilai dengan kategori valid. Ahli Model validator memberikan nilai dengan kategori valid; (2) Hasil praktikalitas model sistem informasi manajemen ketatausahaan sekolah oleh tata usaha keseluruhan berkategori sangat praktis; dan (3) Berdasarkan kriteria ketuntasan perorangan maka disimpulkan bahwa secara klasikal seluruh peserta sudah mencapai ketuntasan.