Peran Orang Tua Dalam Mengembangkan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Usia Dini 5-6 Tahun di TK Aba Binjai

Penelitian dilaksanakan dengan tujuan untuk mendeskripsikan bagaimana orang tua membimbing anak dalam membaca permulaan anak usia 5-6 tahun di TK Aba Binjai. Populasi penelitian terdiri dari 10 orang anak usia 5-6 tahun. Peneliti
mengambil sampel 3 orang tua dan anak usia 5-6 tahun menggunakan observasi,wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini merupakan kualitatif. Hasil kesimpulan dari penelitian yang dilakukan oleh peneliti adalah kemajuan membaca dan menulis anak yang meningkat karena peran orang tua sebagai
pendidik,pendorong,fasilitator dan membimbing anak. orang tua yang bekerja dan tidak bekerja memiliki peran yang sama dalam mengembangkan kemampuan membaca permulaan pada anak dan bagaimana cara orang tua membagi waktu untuk anak belajar. Dalam hal ini orang tua harus pandai dalam membagi waktu
untuk anak belajar membaca permulaan.